B10教师队伍建设-教师管理制度

肥光小学教师职业道德规范

根据党的十六大报告中提出的关于“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”的要求,推进以德治校,提高育人水平,建设一支“政治坚定,思想过硬,知识渊博,品德高尚,精于教书,勤于育人”的高素质教师队伍,现依据《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规精神,认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》,细化市教育局《关于进一步加强我市教师职业道德建设的若干意见》,特制定本细则。望全体教职工共同模范履行细则。学校将以此作为考核、晋级、评优、评聘的主要依据。
第一条:坚持正常的政治、业务学习制度,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,充分认识“国运兴衰、系于教育,教育成败、系于教师”的深刻道理;遵守国家法律、法规和学校规章制度,增强组织纪律性,做一名合格的社会主义精神文明的传播者和建设者。

第二条:模范遵守社会公德,严格履行教师职业道德规范,优化自身行为,净化自身语言,美化自身形象。做到:衣着整洁得体、端庄;讲普通话,语言规范健康,不说粗言野语,不骂人;提高自身修养,以身作则,廉洁从教,为人师表。

第三条:积极参与民主管理学校。教职工应以主人翁的姿态参与民主管理学校,为办好学校出谋献策,做到人人有提案,依法行使自己的民主权力;加强民主生活制度,经常性地开展批评与自我批评,帮助他人改进工作,同时,努力克服自己工作中的缺点错误。

第四条:继续弘扬我校“团结协作”的良好风气,树立关心他人的美德,互相维护教师在学生中的威信,尊重同志,互帮互学,互相促进,共同提高。

第五条:爱校如家,全身心投入工作中,专心从教,不搞第二职业;不进行有偿补课或有偿家教,以影响本职工作。自觉维护学校利益,积极为提高学校声誉作奉献。
第六条:工作时间里不酗酒、不抽烟、不拉家常,不在上课时使用通讯工具,不干与教育教学无关的事,不迟到早退。 提倡早到校,晚离校。

第七条:全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,更新教育观念,面向全体学生关心每一个学生的成长和发展,锐意改革,与时俱进,勇于创新,掌握运用现代教育技术,为全面素质教育服务。

第八条:强化教学研究,经常与同事切磋教育教学艺术,相互听课,认真评课,努力提高教育教学水平;认真备课,无论是哪门学科,均严禁上无备之课;作业布置要科学,有针对性、有利于学生智力的发展,注意减轻学生过重负担;作业批改要及时,切忌批改拖拉或不批不改。

第九条:树立以人为本的教育理念,尊重学生人格,对学生一视同仁,做到不讽刺、挖苦、岐视学生,严禁体罚或变相体罚学生。

第十条:勇于同危害学生身心健康的行为作斗争。对危害学生身心健康的行为、现象要临危不惧,挺身而出,要及时采取措施(包括向学校,公安机关报告),予与制止。

第十一条:尊重家长 ,工作中主动与家长联系,经常与家长沟通,要采取普遍家访与个别家访相结合,书面形式与电话联系相结合,全方位了解学生,商讨“共教共育”的方法。

第十二条:对于家长的来访要热情接待,与家长发生意见分歧时,要耐着性子,听家长把话说完,再做耐心解释,一时说不合的,可暂且缓一缓,注意接待家长的方法,严禁训斥、指责家长或与家长争吵;接听外来电话有礼貌,对外来咨询电话给予热心解答。

第十三条:师德高尚,不向家长索要财物,不接受馈赠、宴请;严禁用家长与教师之间关系在学生中分亲疏、定良莠,不准利用职务之便通过学生向家长为自己谋取私利。

第十四条:严格按物价部门及市局有关规定收费,做到不乱收费,不在学生中推销省教育厅规定以外的报刊、辅助用书、复习资料和习题集,加重学生的负担。

第十五条:学校把师德建设的目标与学校总体发展目标结合起来,并纳入到学校教育教学常规管理活动中,建立考核评价制度;注重培养、树立和宣传在师德建设中涌现出来的先进教师,形成师德建设的良好氛围。

 

 

 

 

 

 

 

肥光小学教师缺课、补课及调课制度

1.为了稳定学校秩序,非特殊情况一律不得调课。

2.因事因病确实不能上课者,可与其他学科教师进行协调,报教务处批准后方可调课。

3.教师缺课后均应补授,原则上规定在消假后两周内补齐。

4.各课程课时均按教学计划规定执行,不得随意改变;特殊情况须经系主任或专业负责人、学院主管领导同意,并报教务处批准。

5.变动上课时间、地点、上课教师等,必须事前征得系主任或专业负责人、学院主管领导同意并报教务处批准。

 

肥光小学备课制度

1.教师分课时备课。平时要有不少于三天课的余量。

2.备课时,要深入钻研教材,正确理解教材,准确把握重、难点。注意对学生学习能力的培养和学习方法的指导。

3.备课时的教学过程要具体、详细,既备教法 ,又备学法。每单元要写教学反思。

4.个人先独立备课,再把教案在年级组中集体讨论,加强集体备课的力度,成熟后方可运用到教学中去。

5.备课本要保持整洁,书写工整清楚,每学期期中、期末要求上交教导处或教研组,以便检查、评比。

6.鼓励集体备课,由各年级组织负责召集备课会议。

7.每年上同一科目的课程都必须有新的内容和新的信息,把本课程教学质量提高到一个新的水平。

 

 

肥光小学上课制度

1.教师按教学大纲要求,依据教学计划安排上好所设各门功课,不得随意停课、调课或改上其他课。

2. 教师要做好课前准备,熟悉教材、教案,准备好教具。

3.教师要准时上课,预备铃响后必须进入教室组织学生准备上课,或组织学生做眼操,上课铃声响后,不得迟到,课堂上要严格掌握时间,做到不拖堂,不提前下课,不擅离职守。

4.教师课堂讲授要做到重点突出,难点分散,条理清晰,语言清楚。说普通话,写规范字。

5.教师授课要面向全体学生,尽可能做到分层教学,把每一个学生组织到教学活动中来,不断提高课堂教学效果。

6.不歧视、体罚学生,不随意停学生的课,更不能推出教室外,关爱每一位学生。

7.综合类老师上课,要充分使用学校现有的教学器材。

8.严禁“看堂”现象,包括给人代课无具体内容,学生在瞎闹。

9.重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养,要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标。

10.帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯。

  11. 提倡文明教学,严禁以任何形式变相体罚学生,注重教师仪表,发挥表率作用。重视学生动手操作能力的培养,加强实践性教学环节的开展

  12. 上课时间一律不会客,不接电话,不进行与教学无关的活动

 

 

 

 

 

 

 

肥光小学布置作业制度

 

1.课外作业一般不得超过主管部门规定的时间,班主任老师要注意协调,减轻学生的课业负担。

2.教师要及时检查和批改作业,批改后要求学生及时订正,对作业中存在的问题要有分析,从中了解学生对知识掌握情况和学习上存在的漏洞和缺陷,及时采取补救措施。

3.教师对学生作业要按规范化要求,严格训练。严禁利用学生批改作业与试卷。

4.不布置机械重复的作业,提倡布置实践性作业。

 

 

 

 

 

 

肥光小学校园值日制度

 

1.值日教师早晨7:30到校,下午须清校后离校。

2.负责检查督促学校的日常工作,指导少先队“红领巾值日岗”的检查评比工作,加强课间巡视,处理偶发事件。

3.对校园内的车辆加以管理,并对路队进行督促检查。

4.佩戴值日标志,做好值日记录和当天好人好事的记载,做好值日记录本、校务日志的交接工作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

肥光小学小学高级教师职务

聘用资格评审量化记分试行条例

 

      1.任职期内考核每评一次优积1分。

2.任职期内个人获得奖励称号:国家5分,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

3.担任班主任者加2分。

4.培养的学生竞赛获奖:每位学生,国家2分,省级1.5分,市级1分,区级0.5分,校级0.25分。

5.班主任、少先队工作获得优秀中队称号的:国家5分,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

6.承担残疾少儿教育教学工作的班级任课教师加1分。

7.“教坛新星”,“课堂教学评比”获奖者:国家15分,省级12分,市级9分,区级6分,校级3分。

8.教育教学获奖论文,证书,名册:国家5分,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

9.教育部门组织的示范观摩课授课教师:省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

10.正规刊物上发表文章:国家5分,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

11.参加教材与教参编写的教师:国家5分,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

12.参加校本教材和课题研究的成员:国家5分,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

13.教育、文化、体育部门主办的汇演,汇展或比赛获团体奖的指导教师:国家10分,省级8分,市级6分,区级4分,校级2分。

14.自制教具,课件获奖者:国家5分,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。

15. 校龄按每年1分累积。

16.学校领导管理者成果按同级奖项的二分之一。

17.班级出刊物(作文集)记2分。

备注:

1.取得高级教师任职资格中的教师在校内按总分累计后,从高分到低分依次聘用。

2.各奖项累计加分,积分材料不重复计算,合作者按比例计算。

3.学校管理人员如成绩突出,适当优先聘用。

4.只要在市级上过公开课,没有证书也算。

5.论文、教材等发表不重复计分,获奖证书重复算。

                                           肥光小学考评小组